Sejarah Dan Evolusi Desain Grafis

KELOMPOK

-Anta pratama : 50417870

-Iqbal                 : 52417950

-M yudhistira B.A: 54417278

-Rafyandi           :54417878

-Veri irvan          : 56417079

-zulfikar              :53417427

TAMPILAN BERANDA

Ini adalah tampilan awal dari interface web kami yang bernama “DAPUR KOST” yang bias kita lihat ada beranda,Tentang,Kontak/iklan,Rating Restoran,Dan Resep hari khusus

              Apa itu “Tentang”

Masuk ke button menu yang bernama “TENTANG” yaitu menu yang berisikan tentang profile dan tujuan web kami di buat.

Apa itu “Kontak/iklan”

Masuk ke button menu selanjutnya ya itu “Kontak/iklan” yang berisikan tentang  alamat kantor kami, Email ,Dan kontak admin kami yang bertujuan untuk memberi saran dan kritik.

              Apa itu “Rating restoran”

Salah satu contoh daerah tempat di daerah Jakarta selatan yaitu kemang yang kita ambil dari menu rating

                                                             apa itu “kategori”        

Kategori resep adalah macam-macam menu resep makan untuk  berbagai macam acara.

Apa itu “Resep hari”

Resep khusus adalah resep yang dimana menu-menu untuk acara-acara  khusus saja seperti : ulang tahun,lebaran,arisan,dan natal

Saya dalam persentasi menjlaskan tentang apa itu rating dan apa saja yang ada dilam rating ,setelah presentasi saya mendapatkan saran untuk menambahkan bottom hati agar tahu dan mudah untuk memberikan rating

              Apa itu “Rating restoran”

Salah satu contoh daerah tempat di daerah Jakarta selatan yaitu kemang yang kita ambil dari menu rating

2IA03_MUHAMMAD YUDHISTIRA BHAGASKORO AGUNG_54417278

Nama : Muhammad Yudhistira Bhagaskoro Agung

Kelas : 2IA03

NPM: 54417278

Tugas legal aspek tentang hakcipta dan pelanggaran hak cipta

Hak cipta NIKE

Nike adalah produsen terbesar pakaian dan sepatu olahraga. Merek Nike terkenal dengan cepat di seluruh dunia, terutama logo Swoosh dan slogan “Just Do It”. Perusahaan ini didirikan di Oregon tahun 1964 dengan nama Blue Ribbon Sports; belakangan nama ini diganti menjadi Nike pada tahun 1971. Perusahaan ini menjadi perusahaan terbuka bulan Desember 1980. Tahun 1984, pemain bola basket Michael Jordan menandatangani kontrak dukungan dan Nike mengeluarkan model pertama sepatu olahraga Air Jordan. NBA melarang sepatu tersebut, dan Air Jordan menjadi penghambat bagi kenaikan Nike menuju kesuksesan. Saat ini Nike memproduksi berbagai produk, termasuk sepatu untuk lari, tenis, golf, dan skateboard serta pakaian olahraga lari. Nike juga memiliki Hurley International dan Converse, menjalankan toko eceran Niketown, serta menjadi sponsor berbagai atlet dan tim olahraga terkenal untuk mendapatkan pengenalan merek.

Pelanggaran hak cipta Nike yaitu menuntut adidas

Produsen sepatu olahraga terbesar di dunia, Nike Inc mendaftarkan gugatan soal paten terhadap Adidas-Salomon AG di pengadilan Distrik Lufkin, Texas.Nike menuding rivalnya itu telah membuat sepatu yang menggunakan elemen dari teknologi bantalan SHOX miliknya.Model sepatu yang dipermasalahkan Nike adalah sepatu bertandatangan pemain NBA dari Minnesota Timberwolves Kevin Garnett dan A3 keluaran Adidas."Meskipun hak paten Nike sudah dilindungi, namun Adidas telah membuat sepatu yang menggunakan teknologi Nike," ujar juru bicara Nike, Vada Manager seperti dilansir AP, Jumat (17/2/2006). 

Tugas pengantar web science

Tugas pengantar web science

Assalamualaikum teman-teman, sudah masuk semester 4 di universitas gunadarma nih. Kali ini saya mau membahas tentang hobi dan impian...

Kok tiba-tiba membahas hobi????

Iya nih tugas kali ini mau ngebahas tentang web yang membantu hobi kita....

Langsung saja deh kita kenalan yaaa guys!!!

Hallo nama saya Muhammad yudhistira bhagaskoro agung hobi saya adalah mendengarkan music terutama music rock ,dan saya juga orang yang ingin tahu bagaimana sejarah band rock yang saya sukai berdiri oleh sebab itu saya memilih web ini  karena di web ini(https://www.brilio.net/creator/10-band-rock-terbaik-dunia-sepanjang-massa-mari-kita-bernostalgia-012782.html#)terdapat sejarah beberapa band rock yang saya sukai.

Kalau kalian ingin tau juga sejarah band rock seperti saya , klik saja web yang saya cantumkan semoga dari web ini kita lebih mengetahui sejarah 10 band rock yang terkenal

Terimakasih

Matematika informatika permutasi,kombinasi,dan sarang merpati

Soal 1.
Diberikan barisan bilangan dari 1,2,3,…,100. Jika dari barisan bilangan tersebut diambil 51 bilangan, buktikan bahwa paling tidak ada 2 bilangan yang selisihnya 50.
Soal di atas diambil a = 0 dan n=50.
Jawab:
Sebelumnya, perhatikan di bawah.
Diberikan barisan dari a+1 sampai 2n, sebagai berikut:
a+1, a+2, a+3, a+4, … , a+2n-1, a+2n
Dengan demikian, akan terdapat pasangan bilangan yang selisihnya n, seperti (a+1, a+n+1), (a+2, a+n+2), … , (a+n, a+2n). Jumlah seluruh pasangan ini berjumlah n. Maka, dengan mengambil bilangan yang minimal n+1, maka pasti akan selalu ada pasangan bilangan yang selisihnya n.
Soal 2.
Diberikan barisan bilangan dari 1,2,3,…,100. Jika dari barisan bilangan tersebut diambil 55 bilangan, buktikan bahwa paling tidak ada 2 bilangan yang selisihnya 9.
Jawab:
Perhatikan bahwa sesungguhnya soal ini tidak berbeda jauh dengan soal sebelumnya. Kemungkinan terburuk yaitu dengan mengambil n bilangan dari barisan 2n (dimana n=9), sehingga bilangan yang selisihnya 9 tidak didapat. Berikut akan dijabarkan pemilihan kemungkinan terburuknya:

Dari 1,2,3, …, 18 dipilih 9 bilangan, yaitu 1,2,3,…,9.
Dari 19, 20, 21, …, 36 dipilih 9 bilangan, yaitu 19, 20, 21, … , 27.
Dari 37, 38, 39, …, 54 dipilih 9 bilangan, yaitu 37, 38, 39, …, 45.
Dari 55, 56, 57, …, 72 dipilih 9 bilangan, yaitu 55, 56, 57, …, 63.
Dari 73, 74, 75, …, 90 dipilih 9 bilangan, yaitu 73, 74, 75, …, 81.
Dari 91,92,93,…,100 dipilih 9 bilangan, yaitu dari 91,92,93, …, 99.

Dengan demikian, bilangan yang terpilih ada 54 bilangan. Masih kurang 1 bilangan untuk mencapai 55 bilangan, dan bilangan apapun yang dipilih akan menyebabkan adanya bilangan yang selisihnya 9, misalnya 100 (100-91 = 9), atau 17 (17-8=9 dan 26-17 = 9). Dengan pemilihan kemungkinan terburuk ini sudah ada bilangan yang selisihnya 9, maka pernyataan di soal terbukti kebenarannya.

Soal 3.
Misalkan terdapat banyak bola merah, bola putih, dan bola biru di dalam sebuah kotak. Berapa paling sedikit jumlah bola yang diambil dari kotak (tanpa melihat ke dalam kotak) untuk menjamin bahwa sepasang bola yang berwarna sama terambi.
Jawab :
Jika setiap warna dianggap sebagai sarang merpati, maka n = 3. Karena itu, jika orang mengambil paling sedikit n + 1 = 4 bola (merpati), maka dapat dipastikan sepasang bola yang berwarna sama ikut terambil. Jika hanya diambil 3 buah, maka ada kemungkinan ketiga bola itu berbeda warna satu sama lain. Jadi 4 buah bola adalah jumlah minimum yang harus diambil dari dalam kotak untuk menjamin terambil sepasang bola yang berwarna sama.

Soal 4.
Seorang kyai di sebuah desa yang selalu diminta untuk memberikan nama bayi yang lahir, menyiapkan nama depan Muhammad, Akhmad, Abdul dan nama belakang Hadi, Akbar, Gofur bagi bayi yang lahir dalam suatu bulan tertentu. Pada bulan tersebut terdapat sebelas bayi yang lahir di desa itu. Tunjukkan bahwa paling sedikit ada dua bayi yang mempunyai nama yang sama dengan asumsi bahwa kyai tersebut selalu memberikan nama depan dan belakang!

Jawab : 
Nama depan yang disiapkan kyai tersebut adalah Muhammad, Akhmad, dan Abdul sedangkan nama belakangnya adalah Hadi, Akbar, dan Gofur. Berdasarkan prinsip perkalian, kombinasi nama bayi yang dipersiapkan ada 9 nama yaitu Muhammad Hadi, Muhammad Akbar, Muhammad Gofur, Akhmad Hadi, Akhmad Akbar, Akhmad Gofur, Abdul Hadi, Abdul Akbar, dan Abdul Gofur. Jika kita misalkan banyaknya bayi yang lahir bulan itu sebagai banyaknya merpati dan banyaknya kombinasi nama bayi yang disediakan sebagai banyaknya rumah merpati, maka berdasarkan Prinsip Pigeonhole, akan ada sedikitnya dua orang anak yang memiliki namayang sama.

Soal 5.
Berapakah jumlah minimum mahasiswa yang dibutuhkan dalam kelas matematika diskrit sedemikian hingga sedikitnya ada 6 mahasiswa yang memiliki nilai grade yang sama jika ada lima kemungkinan nilai gradematematika diskrit yaitu A,B,C,D, dan E?

Jawab:
Jumlah minimum mahasiswa yang dibutuhkan dalam kelas matematika diskrit yang sedikitnya ada 6 mahasiswa yang memiliki nilai grade yang sama adalah nilai terkecil n∈Z
sedemikian hingga ⌈n5⌉=6. Nilai terkecil n∈Z tersebut yaitu n=5.5+1=26. Jika kita hanya memiliki 25 mahasiswa maka sedikitnya hanya ada 5 mahasiswa yang memiliki nilai grade yang sama. Oleh karenanya, 26 adalah jumlah minimum mahasiswa sedemikian hingga sedikitnya ada 6 mahasiswa yang memiliki nilaigrade yang sama.
Soal 6.
Ada berapa cara bila 4 orang remaja (w,x, y, z) menempati tempat duduk yang akan disusun dalam suatu susunan yang teratur?
Jawaban:
4P4 = 4!
= 4 x 3 × 2 × 1
= 24 cara
Soal 7.
Menjelang Pergantian kepengurusan BEM STMIK Tasikmalaya akan dibentuk panitia inti sebanyak 2 orang (terdiri dari ketua dan wakil ketua), calon panitia tersebut ada 6 orang yaitu: a, b, c, d, e, dan f. Ada berapa pasang calon yang dapat duduk sebagai panitia inti tersebut?
Jawaban:
6P2 = 6!/(6-2)!
= (6.5.4.3.2.1)/(4.3.2.1)
= 720/24
= 30 cara
Soal 8.
Sekelompok mahasiswa yang terdiri dari 10 orang akan mengadakan rapat dan duduk mengelilingi sebuah meja, ada berapa carakah kelima mahasiswa tersebut dapat diatur pada sekeliling meja tersebut?
Jawaban:
P5 = (10-1)!
= 9.8.7.6.5.4.3.2.1
= 362880 cara
Soal 9.
Berapa banyak “kata” yang terbentuk dari kata “STMIK”?
Jawab :
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 = 120 buah kata
Soal 10.
Peluang lulusan PNJ dapat bekerja pada suatu perusahaan adalah 0,75. Jika seorang lulusan PNJ mendaftarkan pada 24 perusahaan, maka berapakah dia dapat diterima oleh perusahaan?
Jawaban:
Frekuensi harapan kejadian A adalah Fh(A) = n × P(A)
Diketahui P(A) = 0,75 dan n = 24. Maka:
Fh(A) = 24 × 0,75 = 18 perusahaan

PROGRAM APLIKASI "HILIS"(BERHITUNG DAN MENULIS)

Pengenalan Teknologi Internet Dan New Media

Dalam mata kuliah Pengantar Teknologi Internet & New Media, di kelas kami terbagi menjadi beberapa kelompok, dan berikut nama-nama di kelompok kami :

1. Alfiansya Hidayatullah Pratama
2. Herga
3. Joshua
4. Muhammad Lutfhi Fahrizki
5. Muhammad Yudistira Bagaskoro Agung
6. Sashmita Anggeli
7. Tosan Aji Baskoro

Ibu Atika Laras Paramita memberikan tugas ke kami yang bertemakan “Program Aplikasi” dan syarat dari program tersebut untuk aplikasi di usia 4-6 tahun.
Mulainya kami akan menentukan tema dan platform yang akan kamu tentukan. Setelah kami berunding kami memutuskan untuk memilih tema aplikasi yaitu “Tebak Binatang” untuk dalam suara,gambar,kata dan background yang akan kami gunakan, dan untuk platform yaitu Smartphone, kenapa kami menggunakan smartphone? Dikarenakan agar mudah untuk diakses di umur anak 3 SD kebawah dan jarangnya menggunakan computer atau laptop dibandingkan smartphone.
Saat kami mengkonfrimasi ke dosen, kami mendapat beberapa saran yang nantinya akan ditambahkan dalam program yang akan kami buat dan akhirnya kami akan membuat program aplikasi tersebut.


Membuat program, kami menggunakan Android Studio versi 2.3 sebagai IDE (Integrated Development Environment) untuk Android Development dan mendesign menggunakan Photoshop CS 6,  program kami ini menggunakan Bahasa pemrograman JAVA yang sudah dipelajari pada semester 1 dan 2. Kami sempat mendapat kendala dalam menjalankan Android Studio, karena keterbatasan pengetahuan penggunaannya dan dalam syntaxnya, dan akan tetapi kami bisa menyelesaikannya dengan bantuan  teman dikelas yang akan memberitahu bagaimana cara menggunakannya.

Kelompok kami akan membagi tugas, untuk laki-laki akan bertugas membuat program, dan membuat desain akan kami tugaskan untuk perempuan. Dalam mengoding kami akan teliti dalam kode syntaxnya   dan memberikan ukuran (size) untuk tombol yang akan kami lakukan dalam program aplikasi tersebut, supaya dambar tidak pecah saat di zoom

Lanjutan Pengenalan Teknologi Internet Dan New Media

Tampilan Awal

Kami menggunakan warna cerah dan gambar 2 hewan lucu untuk menarik minat anak agar tidak bosan dalam memainkan gamenya. Dalam menu selanjutnya kami menampilkan 1 mode yaitu “Mulai”. Pada mode main sang anak akan menyelesaikan sebuah soal untuk mencapai level akhir.

Tampilan Level

Untuk bermain permainan menulis sangat mudah sebab sang anak hanya akan disuruh menebalkan titik angka untuk menjawab soal tersebut seperti pada gambar dibawah ini.

Pada permainan menulis tidak ada tingkat kesulitan karena sang anak hanya akan menebalkan angka dan mengecek apakah jawabannya betul atau tidak dengan mengklik button ceklis.

Untuk level pada permainan hitung terdiri dari tiga level. Yaitu dimana setiap level memiliki tingkat kesulitan yang berbeda seperti tiap level memiliki tiga stage yang akan diselesaikan oleh sang anak. Dan sang anak harus mengecek jawaban yang telah mereka jawab dengan mengklik button ceklis dan jika jawaban tersebut benar maka sang anak akan melanjutkan permainan ke stage atau level berikutnya dengan cara mengklik button panah. Jika sang anak menjawab soal dengan jawaban yang salah maka sang anak akan diberi tiga kesempatan untuk mengulang dan jika tidak berhasil maka akan mengulang level tersebut.

Berikut adalah gambar untuk permainanMenulis:

Berikut adalah gambar untuk permainan hitungpada level 1:

Berikut adalah gambar untuk permainan hitungpada level 2:

Berikut adalah gambar untuk permainan hitungpada level 3: